瑞士媒体“瑞士资讯”报道称，随着新学年开始，瑞士各大学的学生人数一直居高不下，而且这一趋势似乎仍将继续。
据报道，某些高校甚至出现破纪录的人数，例如苏黎世联邦理工学院，9月中旬该校称学生总数已达2.1万多人，在2017年两万学生的基础上又有所增加。洛桑大学的学生总数比2017年增长2%，达到本学期的1.53万人。
各高校都已扩建了各自的校园。圣加仑大学正在市中心规划规模巨大的建筑项目，耗资将达1.6亿瑞郎 (约合人民币11.17亿元)，不过项目必须先经当地选民投票通过。校园空间对8600名学生来说已经紧紧凑凑。校长托马斯?比格(Thomas Bieger)透露，“我们校园目前的空间仅够容纳5000名学生。靠着临时解决方案我们还能凑合，但这些办法既昂贵，质量也非最佳”。
伯尔尼大学则把以前的瑞士联邦铁路公司(SBB)总部改建成教学楼，里面还设有图书馆，整个工程耗资4000万瑞郎。更多项目仍在酝酿之中。校长克里斯蒂安.洛伊曼(Christian Leumann)在迎接新学期的声明中写道，“增加更多空间与科研基础设施是当前最大的挑战之一”。
9月，联邦教育与科研事务司(SERI)的马丁.费歇尔(Martin Fischer)告诉瑞士德语区电视台SRF，瑞士的高等教育之所以现在得到发展壮大，是因为高等教育越来越受到青睐。他表示，目前在瑞士取得大学文凭的占1/3，各应用科技大学颁发的文凭占1/3，另1/3则是从高等职业教育获得。
总体来说，人口中有40%持有以上文凭中的一种，而且这一趋势还在不断看涨，预计到2045年持有者几乎将占总人口的60%。 那么这对未来意味着什么？传统的学徒工制度，即结合了学校教育与职场工作的双轨制度是否会受到威胁？将来会不会有太多大学生？ 曾担任瑞士大学联会会长与巴塞尔大学校长的教育专家安东尼奥?罗普瑞诺如是认为不会。
在他看来，高等教育的受欢迎是良好的发展趋势。他告诉SRF，社会需要灵活的年轻人进入专业化职业领域，这些职业都需要一定的学历资格。 这位欧洲科学院联盟(ALLEA)现任主席同时指出，如果把瑞士的大学生人数与邻国的数据相比较，那么显然“瑞士的学术化比其他国家要缓慢得多”。
他补充说，瑞士拥有的职业体系与政治格局“有幸保护了双轨教育制度，使其没有受到任何风险。我认为传统的学徒工制度完全不会受威胁”。不过，他也希望对待大学文凭的态度能更为开放，无论是综合大学还是应用科技大学的文凭都应受到同等尊重，因为今天的知识型社会也同样需要这些实用型人才。
