孩子的心理都是很纯洁的，在他们的眼里，家长给他们什么样的教育他们就会照着去做，有时候他们的脾气、性格等都是由周边的环境给他们造成的，所以当宝宝会出现霸道心理的时候，家长不要只知道责备孩子，这或许就是你给他们养成的习惯，现在的家长对孩子都是比较宠爱的，再加上爷爷奶奶辈的又比较惯孩子，因此他们养成霸道心理的时候家长是要反思的，那么都有哪些具体的因素会导致宝宝霸道呢？家长在这个时候该怎样教育他们呢？
我们来看造就霸道宝宝的因素：
天生气质：每个孩子天生的气质和个性都不同，有一种气质类型的孩子是属于胆汁型的，他们容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪，而正是这种情绪间接导致孩子霸道行为的出现。
自我意识：有些孩子自我意识很强，他们个性独立，什么事都以自己为中心，尤其是在集体中，他们都希望别人能服从自己、听自己的，这也是一种霸道的表现。
环境影响：有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，爸爸妈妈的教育方式不对，常常使用强制的手段来对待孩子;或者是爸爸妈妈缺乏民主作风，孩子没有应有的自主权。在这些环境下成长的孩子可能会在与人相处的过程中，把受压抑的情绪发泄到伙伴身上，或是模仿爸妈的行为，凭借自己个高力大或其他优势条件就盛气凌人，强迫别人按照自己的意图行事。
错误认识：有的孩子可能平时较为压抑，可一旦他采取对抗行为并且取得胜利之后，就会错误地认为武力可以“征服一切”，于是会出现常常使用武力来欺负其他孩子。
家人溺爱：现在的家庭大都是独生子女，从孩子出生的那一刻起就是家里的“小太阳”，只要是孩子需要的，爸爸妈妈或家人就会想方设法的满足孩子的一切要求，这样时间久了孩子自然而然的就会形成一种“我想要的就能得到”的概念，进而表现在行动上就是动手抢别人的东西，也就是霸道行为的一种表现。
教你如何教育霸道宝宝
冷处理，不予理睬。当孩子无礼或婉言相劝仍然无效时，父母可以采取冷处理，不予理睬的方法。可以把孩子放在一个安静的无人区域中，但要在父母视线范围内，不理孩子任何的哭闹行为，在不会使孩子太难堪的情形下，坚决采取这个行动。在孩子情绪渐渐稳定后，与孩子尝试沟通，并且讲述不可以霸道的理由，让孩子慢慢了解自己的行为是不恰当的，鼓励孩子做个“小乖乖”，切忌用“以暴治暴”或“一味忍让”的方式来对付孩子。
引发孩子良好的行为。从行为治疗的观点来看，如果孩子某方面的行为不好，父母则要设法引发他另一方面的良好行为。当孩子的良好行为出现时，则要鼓励他，称赞他，以强化孩子的这种行为。
建立民主的家庭氛围。从教养者角度出现，要做到家庭成员观点一致，从现在起改改全家人围着孩子转的状况，试着全家一起商议事情，形成民主的家庭氛围，让孩子参与讨论，作出一致的决定。这样，孩子会觉得家里的东西是全家人共享的，而不是自己一个人的，所有的事情全家人都要一起讨论，自己的说法不算数。这样，孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。
设法使孩子发泄过剩的精力。平时要多让孩子从事体力方面的活动，并给予适当的辅导，使孩子过剩的精力得以发泄，同时还可以用图书，音乐熏陶孩子的性情，达到潜移默化的效果。
让孩子学会交往，学会分享。给孩子创造交往的机会，多和同伴一起玩耍，在这个过程中慢慢学会分享，而不要一直在家里称王称霸。可以试着让孩子做一回小哥哥，小姐姐，鼓励他们照顾小弟弟和小妹妹，孩子的自尊心可是很强的哦，相信他们会完成这个任务的。经历了学会对他人照顾的过程，孩子肯定会减少霸道的。
让孩子饲养小动物。孩子在喂养，抚摸小动物的过程中，可以培养起爱怜弱小之心，霸道之气会逐渐减少。
帮助孩子建立良好的人际关系。多带孩子参加孩子间的社交活动，如生日聚会等，让孩子在欢愉的氛围中产生建立良好人际关系的欲望。
总结：计划生育严抓时，家庭里边基本上都是一个孩子，所以他们就是家里的小王子、小公主，没有人和他们分享父母的宠爱，爷爷奶奶有溺爱，玩具、零食等都是自己一个人的，而家长们也基本上都不打骂他们，即便他们犯错了也是一笑而过，自然而然就会增长他们越来越霸道的心理，打骂孩子自然是不对的，可是当孩子真的无理取闹或者是犯错的时候家长们一定要好好的教育他们。
