在家里有了宝宝后,你是不是常常要买各种玩具给孩子玩了。而且孩子玩玩具很快就会玩腻了,然后让你再买。其实家里的生活用具也能成为孩子的玩具,而且这些玩具的教育意义也非常大。不仅锻炼孩子的动手能力,还能开阔孩子的大脑,让孩子更加聪明。
勺子不只是吃饭的用具,还是用来玩各种游戏的好材料。用勺子做游戏,也是为宝宝日后用好勺子做准备。
勺子游戏
1演奏“勺子乐器”
将几把勺子倒扣在桌上或地板上,再让孩子手里拿一把勺子,逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。
效果:边敲边唱,既锻炼了手腕力量,又能培养节奏感。
2刮一刮,看看有什么不同?
准备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品,让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟悉以后,可以给他蒙上眼睛,让他根据表面纹路的不同,来判断是什么物品。
效果:通过体会不同物体表面的质感,来锻炼触觉,提高辨别能力,还能激发孩子的好奇心。
3挑选喜欢的颜色
给孩子买红、黄、蓝等各种颜色的勺子。吃饭前,可以问一问孩子:“你想用什么颜色的勺子吃饭呢?”让他挑选一把自己喜欢的勺子。
效果:可以帮助孩子提高对颜色的认知。挑选自己喜欢的勺子吃饭,孩子会更愿意吃饭。
4传乒乓球
准备几把大一点的勺子,爸爸、妈妈、宝宝分别拿一把。爸爸将乒乓球放在勺子里,传给孩子,再让孩子传给妈妈,一个一个地往下传。如果有几个小伙伴一起玩,会更有趣。
效果:传球过程中要求尽量不把球弄掉,这对锻炼孩子的注意力集中很有帮助,还能提高孩子的动作协调性和与人合作的能力。
5照一照“勺镜子”
找一把亮亮的不锈钢勺子,用它来当镜子照。先让孩子用凹面照一照,再让他用凸面照一照。孩子很快就会发现,两面照出来的效果是不一样的。
效果:可以激发孩子探索的欲望,孩子也一定会对勺子更加感兴趣。
6小豆子搬家
准备一些豆子、米粒等,装在一个大碗里。让孩子用勺子,将豆子或米粒从大碗移到小碗里。
效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,还能帮助他认识物体的大小。
7盖“沙土房子”
带孩子到外面玩沙土时,可以带上一把勺子。让孩子用勺子来挖沙土,盖小房子。盖完之后,还可以用勺子拍一拍,看看盖得结实不结实。
效果:孩子可以通过游戏,了解沙土的质感。和大自然的接触,还能稳定孩子的情绪,让他感觉更愉快。
8把眼睛“藏起来”
鼻子、眼睛、肩膀、膝盖……你每说出一个身体部位的名称,孩子就用勺子把自己的那个身体部位盖住。
效果:可增强孩子对身体各部位的了解,还能提高反应的敏捷性。
Tips:
1.把勺子混放在玩具中,让孩子经常能接触到勺子。
2.给孩子准备喜欢吃的食物块,让他有机会多使用勺子吃东西。
3.孩子自己用勺子吃饭,把饭粒掉到地上或把小脸弄得脏兮兮的,都是不可避免的,你千万不要责怪他。
4.要耐心地教孩子正确使用勺子的方法。
5.练习用勺子盛沙粒等物品,要慢慢地提高难度。
使用筷子会让孩子变得更聪明。这是有一定道理的,因为使用筷子需要动用大约30个关节和50块肌肉呢!如果没有大脑的协调运作,怎么能完成如此复杂的工程!我们不妨多和孩子玩筷子游戏。
筷子游戏
1搬运乒乓球
给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西,如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。
效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。
2玻璃杯乐器组
准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。
效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。
3筷子“三角铁”
用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!
效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。
4听一听筷子的声音
准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。
效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。
5夹豆子
准备2个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等。
效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
6堆高塔
准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。
效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。
这些生活用具,被宝宝当成玩具后,能够给他们带来莫大的乐趣。并且可以让宝宝在玩乐中,掌握这些用具的使用方法,使宝宝的小手更加灵活。还能养成孩子认真做事的态度还沉稳的性格。不过,父母也要记住,不要把可能带来危险的用具给孩子玩,以免给孩子带来意外伤害。