不易集中注意力、经常分心的人太多了，多到我们没法给一个数字，因为这种现象是一个光谱，每个人容易分心的程度都不一样。而幼儿在这方面的表现又特别明显，因为幼儿的注意力集中时间本来就很短。我们下面要聊的，就是这个注意力集中的问题，一般人都认为越能集中注意力、越是一个人的优点，现在我们要反过来说，假设你容易分心，这未必是坏事。
注意力集中是大脑可以过滤掉无关讯息
如果我们从大脑的活动来看注意力集中这个问题的话，我们大概就能了解当一个人集中注意力时，大脑处于一种什么状态。西北大学的研究者在监测受访者的大脑电波时发现，普通人对于无关讯息是会主动过滤掉的。什么是无关讯息?研究者在记录受访者脑电波的同时，给予他们重复的敲击声让他们听，普通人在听到第一声的时候，脑电波会有一个明显的反应，但是听到第二声以后，他的脑电波就不太变化了，也就是说，他听到重复的声音时，基于第一次听到的讯息，他认为后面的声音不再含有更多的讯息，于是他的大脑对后面的敲击声采取了关门不让进的状态，换言之，大脑把后面的声音给过滤掉了。这个简单的实验就可以告诉我们，当一个人集中注意力的时候，他的大脑对其它讯息采取了关门的政策，它不让无关讯息跑来干扰自己。
可是不是所有人都是这样的，有些人，他在听到每一次重复的敲击声时，脑电波都会产生相似的反应，换言之，他的大脑没有过滤掉这些无关讯息。这样的人，研究者称之为拥有遗漏型注意力，也就是说他的大脑在过滤无关讯息的功能上有遗漏，它会让不相干的讯息跑进来干扰到你。拥有这种遗漏型注意力的人，自然很容易分心。
容易分心，也能有意外的惊喜
作为爸妈，我们自然希望孩子可以集中注意力，特别是当孩子越长越大，很快就要进入国小的时候。我们知道在现行教育体制下，一个容易分心的孩子是很吃亏的，他需要更长的时间完成作业、他往往记不清老师的交代、他还很可能在考试的时候因为分心拿不到应有的好成绩。即使是迈入成人世界，能够长时间的集中注意力也是一个很大的优势。
没有错，能够集中注意力确实是一个很好的特质，但是问题是，我们没办法决定孩子与生俱来的优势是什么。假设你的孩子刚好拥有遗漏型注意力，别灰心，因为说不定他因此而具有优于常人的创造性思维。
最近，西北大学的研究团队发现，拥有遗漏型注意力的人，往往拥有较高的创造力。这是因为他们没有办法过滤掉无关讯息，于是在他们的大脑里总是同时存在很多嘈杂的讯息，而这些讯息的存在，不知道什么时候就被他的大脑以一种不常见的方式组合到一起，迸发出全新的结果。这就是创造力。
爸妈的角色
那么问题来了，如果我的孩子不容易集中记忆力，那他就一定拥有与众不同的创造力吗？很遗憾，科学没法告诉你答案。但是最起码，科学研究让我们看到了事物的另一面，如果孩子生来没有那种专注的注意力，我们不妨好好研究一下，在孩子分心的背后，是否也有亮点?
长久以来，我们的教育都用那些注意力高度集中的人来做例子，比如老师都教过我们，居里夫人在做研究时，是如何高度集中精神、可以泰山崩于前而不知。但是，像达尔文、契诃夫他们总是在抱怨外界的干扰太多、让自己没法集中注意力，说不定，他们拥有的就是遗漏型注意力。
我们当然不可以说，如果孩子不是居里夫人，就一定是达尔文，但是我们作为父母，应该是最能发现孩子长处的人。即使孩子很容易分心，他总有自己特别喜欢的事情，也许只是玩火车、跳舞、画画这种不务正业的事情上，他会变得很专心。我们从欣赏孩子的角度出发，顺着孩子的特质来培养他，应该会少很多烦恼。
