怎么样教孩子管理零花钱

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现在家庭的生活质量提高了,不少父母对于孩子的照顾也是越来越多了,越来越全方面了,随着孩子的越长越大,对于零花钱家长们也是不吝啬了。可是孩子毕竟小,还没有到成年的时候,他们对于金钱的消费观念也没有太强,这时候就可以通过给零花钱来让他们学会如何合理地管理好零花钱,让他们从小就有一个正确对待金钱的观念。

怎样教孩子管理零花钱

1、尊重意愿的基础上给予建议

零花钱可以被孩子用来满足我们“不赞成”的消费欲望。也就是说,父母在尊重孩子自主零花的基础上,提一些建议就可以,如果父母管得过严,孩子买什么东西都要听父母的,那么孩子不过像是一只“储蓄罐”,完全失去了利用零花钱来培养其精明消费和理财本能的意义。父母要清楚,孩子在用零花钱上走一些弯路,也是让其积累经验的必由之路。

2、允许孩子自己决定如何花钱

无论如何他们都会从中学习到一些东西。在孩子准备一次较大的消费行为前,家长可以传授一些"选择性花钱"的技巧,比如在买某大件商品前要对其价格、性能等先做一些研究比较,家长也可以列举用这笔钱还可以购买的其他几种商品,然后由孩子选择到底应该买哪个。

3、引导孩子学会储蓄

向他们解释储蓄和利息的关系。可以考虑为孩子在家所存储的零花钱支付利息,很快他们就会意识到习惯性的储蓄能为他们带来更多零花钱。

给孩子零花钱的误区

1、做家务活才能给零花钱

绝大多数家长家长认为可以通过干家务活来挣零花钱,这样能让孩子懂得挣钱的不易,还能培养孩子爱劳动的习惯,提高孩子生活自理能力,因为孩子如果什么家务活都不干,家长也要给他零花钱。如果从这个角度来看,这确实很好,也会达到一定的效果。但这样做,也会产生一些问题,把孩子的零用钱与家务活一一对应挂钩,就会让孩子把亲子关系金钱化、商业化,只看到钱,看不到亲情,也放弃了对家庭的责任、义务。另外,孩子还会把“劳动=金钱”的错误观念带入到社会生活中,比如生活中遇到朋友需要帮助,孩子会会第一时间觉得自己能得到什么好处,这样的孩子无疑会受到孤立,靠金钱来支撑的劳动意识能走得远吗?

2、过多地给零花钱

家长出于一种补偿心理想让孩子过得幸福一点,这种动机可以理解,但行为不当,孩子该吃的苦一定要吃,“再富也不能富孩子”,无条件地满足孩子的要求,孩子会误以为挣钱很容易,而且把父母当作“自动取款机”,会弱化孩子的理财能力、生活自理能力。过多的零花钱,如果家长不引导孩子合理消费,孩子就会铺张浪费、摆阔、攀比。

孩子多大以后给零花钱最合适?给孩子多少零花钱才恰当??零花钱要怎么给?

多大要给孩子零花钱

其实,关于孩子多大给零花钱并没有固定的说法。大多数3岁的孩子对于金钱已经产生兴趣,随着他们年龄增长,他们的兴趣将会加深,如果提早跟孩子谈论金钱或适当运用零用钱,对小孩子将来的成长有一定的帮助。因此,家长可以考虑3岁前后开始可以慢慢给孩子零花钱,不过建议此时最好让孩子更多地将零花钱储蓄起来。给孩子零花钱是一种促使孩子独立自主的手段。孩子有了自己的零花钱,就能体会到大孩子和成年人的感觉了。

一般孩子要8岁以后,才能灵活地做加减法运算。因此,如果确实担心孩子管理不好金钱的,也可以在孩子8岁以后再考虑固定给孩子零花钱。而此时孩子也有一定的管理能力,能较好地处理自己做出的决定。毕竟孩子的理财能力是需要慢慢锻炼出来的,家长也可以在计划给孩子零花钱后,及时指导。

给孩子多少零花钱合适

这个当然要根据个人家庭的经济能力来决定,还要综合看孩子同班同学的零花钱的水平。家里经济宽裕的就可以多给一些,不是很富有的可以少给一些,在了解其他孩子的零花钱的基础上,合适的给孩子进行调整,让孩子不至于有自卑感,也不至于养成炫富的恶习。

零花钱要怎么给

1、设立一个固定的付钱日

设立一个固定的日期给孩子钱,并坚持下去也是很重要的。如果晚给孩子钱就会破坏他们原先的计划,这就像你被拖欠了工资影响了你的财政计划一样,应该在每月或每星期较早的时给孩子钱,以便让他们可以机会为一段时期作好花费的预算。

2、基本数额的确立应与孩子商量

你要确立一个合理的基本数额,可以和你的孩子谈谈这个数额会有多大,它包括一些什么内容。你要问你的孩子就是,他们会如何来花这些钱,如果万一超支了怎么办,他们会打算储蓄吗?每月或每周定期让孩子有一些收入,就可以让他们学到何管理钱、钱的价值以及怎么来做花钱的计划等。孩子们在花钱的时候也可能会犯一些错误,但其实这是对他们最好的教育。确定了基本数额,你就可以避免成为你孩子的提款机了,并会发现这样会比较容易追综了解孩子的花费。当然,这个数额的最后大小还要考虑到你家庭的收入、孩子的年龄以及必须花费的内容等因素。

总结:以上就是关于给孩子零花钱的一些知识,虽然给出的零花钱金额不多,可是在给的过程中也要运用一种恰当的方法来实行,让孩子正确认识金钱,养成良好的金钱管理理念。

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发布日期:2019年02月12日  所属分类:育儿
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