什么时候给小孩零花钱 不同年龄怎么给

电影啦

零花钱,这是每个人都是需要的,小孩子也是需要的,还是有必要了解了解的,那么什么时候给小孩零花钱?不同年龄怎么给:

什么时候给小孩零花钱:

其实,关于孩子多大给零花钱并没有固定的说法。大多数3岁的孩子对于金钱已经产生兴趣,随着他们年龄增长,他们的兴趣将会加深,如果提早跟孩子谈论金钱或适当运用零用钱,对小孩子将来的成长有一定的帮助。因此,家长可以考虑3岁前后开始可以慢慢给孩子零花钱,不过建议此时最好让孩子更多的将零花钱储蓄起来。给孩子零花钱是一种促使孩子独立自主的手段。孩子有了自己的零花钱,就能体会到大孩子和成年人的感觉了。

一般孩子要8岁以后,才能灵活地做加减法运算。因此,如果确实担心孩子管理不好金钱的,也可以在孩子8岁以后再考虑固定给孩子零花钱。而此时孩子也有一定的管理能力,能较好的处理自己做出的决定。毕竟孩子的理财能力是需要慢慢锻炼出来的,家长也可以在计划给孩子零花钱后,及时指导。

如果孩子有意识的要求零花钱,其实是一件很好的事情。证明孩子此时有自己的意识,渴望成长,渴望支配金钱。因此家长可以借此机会,与孩子好好沟通,尽量配合孩子的需要,家长更多的作为观察和帮助者,让孩子在处理自己的零花钱中成长,不要过多的干预。最初,孩子都往往可能禁不住金钱的诱惑,一下子挥霍一空。这个时候也要让孩子尝到挥霍金钱的后果,如果还需要额外的零花钱必须自己通过其他方式获得。

小孩不同年龄怎么给零花钱:

2~3岁的宝宝

2~3岁的宝宝已经懂得分辨纸币和硬币的图案,明白钱币的购买和流通功能,但这个年龄的宝宝没有计划性和自控力,有些宝宝有即时的消费愿望时,临时给他一些钱,并提醒他拿找零和收银小票。父母可以用浅显的语言对孩子讲明拿找零和发票的重要性,特别是即刻用找零替孩子买一根棒棒糖或一个橘子,最能让孩子直观地看到找零的用处。

由于2~3岁的孩子有把各种东西都放入嘴里尝一尝的习惯,因此给孩子纸币比硬币安全得多,并教导孩子在付钱之后,开吃零食之前,要洗手。

4~5岁的宝宝

4~5岁的宝宝可以每周发放零用钱了,这个阶段的孩子有了一定的计划性,但有时候还是避免不了与小伙伴攀比花费和冲动花费,每周一次零花钱的发放,既控制了他冲动消费的数额,又让他“两手空空”的等待期不会过长。而定时发放零用钱相当于给孩子发放“工资”,你可以就这份“工资收入”对孩子提出一定的要求,如有礼貌、能够整理自己的房间并自行穿衣、系鞋带、不睡懒觉,不超时超量看动画片等。你可以一个一个分阶段地帮助孩子养成好习惯,但如果宝宝在这期间有反复、会犯老毛病,不必用克扣零花钱的方式来惩罚他。要让零花钱成为激励机制而不是惩戒机制。

6岁以上的宝宝

6岁以上的宝宝,已经能有条有理地列出计划表,知道一个月有30天或31天,包含4个多星期;知道一年有12个月,红包要过年时才有。这一阶段的孩子可以尝试一个月发放一次零花钱;如果他实践下来,后半个月“身无分文”,那就把零花钱分成两份,每隔半个月发放一次。随着宝宝活动范围的扩大,交往能力的增强,他的购买计划会逐渐增多,同时,宝宝会回来抱怨原来一块八一罐的可乐现在涨价到两块了,“妈妈,我们是不是也应该涨零花钱了?”千万别认为这是无理取闹,父母与宝宝坐下来仔细商议,对零花钱的新数额达成协议,这对宝宝来说是意义非凡的进步,从中宝宝可以学会如何搜寻证据来支持自己的观点,如何摆事实讲道理来争取自己的权益;宝宝的“ 加薪建议”也许不会100%得到满足,这也会启发宝宝:谈判是要互相妥协,互相谅解,互相退让的。宝宝的零花钱增加了,为预防宝宝无休止地将零花钱花费在置换游戏卡、游戏币和“垃圾食品”上,可以要求这个年龄的宝宝建立自己的小账本,便于父母随时对孩子的消费进行监控。孩子的消费范围越广泛,父母的监控和干预越必要。因为6岁是孩子独立意识萌芽的关键阶段,告诉他什么东西是允许购买的,帮他分清什么是“想要的”,十分重要。前者是告诉他家庭的价值观和消费观,后者是让他从纷繁的物欲中了解到,什么是对自己而言,必不可少的东西。

给小孩子零花钱的数量就介绍到这里了,不同的年龄段给零花钱的数量是不一样的,要注意。

电影啦
    A+
发布日期:2019年02月18日  所属分类:育儿
标签: